Yo cuido, ella cuida, él cuida



Aprendiendo a Cuidar y a Cuidarse con enfoque de Género



16-Noticiario - Sesiones de trabajo en el aula


Hacia la corresponsabilidad en los cuidados



Es una propuesta educativa de Medicus Mundi Andalucía (MMA) dirigida al alumnado y al personal docente de tres centros educativos de la provincia de Granada (IES Emilio Muñoz, Al- Fakar y Federico García Lorca) que invita a reflexionar sobre el valor de los cuidados en nuestras vidas; la importancia de visibilizar quiénes los realizan; así como a avanzar, desde una perspectiva transformadora, hacia el reparto y la corresponsabilidad del trabajo doméstico y de cuidados.

Las y los estudiantes pudieron:

Reconocer los trabajos de cuidados tradicionalmente considerados como femeninos y asumidos por mujeres, y comprender su importancia para el sostenimiento de la vida y de las sociedades;

Conocer la vulneración de derechos de mujeres y niñas en los países empobrecidos como consecuencia de la obligación de asumir el cuidado de los demás;

Cuestionar e identificar las causas y consecuencias del modelo de desarrollo dominante manifestada en una crisis general de derechos, en una crisis ambiental y especialmente en la crisis de los cuidados;

Fomentar una visión transformadora hacia la corresponsabilidad social de los cuidados.

Para ello, se trabajó a través de talleres, con una metodología creativa y activa por la cual el alumnado adquirió conocimientos y capacidades a través del descubrimiento guiado por medio de herramientas provenientes del teatro y los medios audiovisuales.

Esta intervención educativa permitió aportar propuestas y pautas de actuación que contribuyan a la transformación social y se espera que a partir de esta experiencia de aprendizaje crítico, los centros educativos participantes generen nuevas líneas de trabajo en las aulas.

Así, perseguimos contribuir a la construcción de una ciudadanía global, mediante la mejora y el impulso de las actuaciones de EPD en los contextos educativos formales en Granada.

Para llevar a cabo esta propuesta se contó con un equipo multidisciplinar de agentes educativos que aportaron una mirada feminista de la economía de los cuidados y un enfoque de género en el desarrollo y derechos humanos.



  • Play 12-Reflexionando - Sesiones de trabajo en el aula