Os presentamos a los grupos del IES Federico García Lorca

11-enero-2018


Fueron unos meses muy intensos, divertidos y emotivos, dónde nos sorprendió desde el primer minuto dos aspectos de los grupos: la gran acogida que tuvieron con la actividad y el tremendo potencial (artístico, deportivo, musical, naturalista, tecnológico…) que había en los/as participantes.



En los meses de octubre y diciembre de 2017 estuvimos trabajando con los grupos de 4º de la E.S.O. y de FPB I y FPB II de agrojardinería y arreglos florales en el IES Federico García Lorca del municipio de Churriana de la Vega (Granada).

Fueron unos meses muy intensos, divertidos y emotivos, dónde nos sorprendió desde el primer minuto dos aspectos de los grupos: la gran acogida que tuvieron con la actividad y el tremendo potencial (artístico, deportivo, musical, naturalista, tecnológico…) que había en los/as participantes.

A lo largo de las 5 sesiones de dos horas con cada grupo hemos trabajado diferentes aspectos, empezando por uno que considerábamos clave: trabajar la unión y el Buentrato grupal. Para lo que (entre otras cosas) escogieron y dieron identidad a la que sería su mascota y cuidarían entre todos/as.

A lo largo de las sesiones fuimos trabajando los contenidos que abarcaba el proyecto: la vulneración de los derechos sexuales y derechos reproductivos de los/as jóvenes en diferentes contextos geográficos, la educación sexual desde una perspectiva feminista, los no binarismos de género, las LGBTI fobias, la inteligencia emocional, la vinculación amorosa, la participación de la juventud en la lucha por su salud sexual y reproductiva… Rompiendo desde el principio la barrera profesora/alumnado y creando un espacio dónde los saberes de todas las personas en el aula eran importantes y necesarios para buscar respuestas y generar transformaciones.

Mirando las fotos es bastante divertido observar la diferencia entre las fotos del primer día y de los últimos días. Y es que empezamos muy “serios/as” (incluso había grupo que tenían ciertas dificultades intragrupales) y terminamos bailando, tirados/as todos/as en el suelo, teniendo actuaciones de piano, de flamenco, recibiendo clase de boxeo… Pasando por grandes momentazos y algún que otro sustillo. Y también por momentos muy emotivos, dónde empezaban a hablar de como podían participar en crear una sociedad mejor y los paquetes de clínex volaban (sobre todo para las que acompañábamos las sesiones).

Desde el equipo de medicus mundi sur solo podemos agradecer todo lo que nos han dado, la entrega y confianza desde el primer minuto, la buena gestión por parte del centro de nuestras necesidades (en especial de Estrella, responsable de coeducación) y por supuesto, que esto no queda aquí…